校園文化的外顯部分，通過環境景觀的方式得以外顯
環境識別系統（Environment Identity，簡稱EI）是學校形象系統中最為直觀和外顯的部分，是學校視覺識別系統中物質化的環節，也是學校教育的有機組成部分。
環境設計力求突顯一種與辦學理念緊密結合的追求，處處體現歷史文化底蘊及生態園林、科學精神和歷史人文的和諧統一。
